English and American Literatures, Cultures, and Media
Anglistik / Nordamerikanistik
Englisch

a)	English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts (M.A.)
b)	Anglistik / Nordamerikanistik, Master of Arts (M.A.)
c)	Englisch, Master of Education (M.Ed.)

Der Masterstudiengang English and American Literatures, Cultures, and Media ist ein Ein-Fach-Masterstudium.
Die Masterstudiengänge Anglistik / Nordamerikanistik mit dem Abschluss Master of Arts und Englisch mit dem Abschluss Master of Education sind jeweils Zwei-Fächer-Masterstudiengänge.
Der Abschluss Master of Education richtet sich an Studierende, die nach Abschluss eines Bachelorstudiums und eines Zwei-Fächer-Masterstudiums den Beruf der Lehrerin oder des Lehrers an Gymnasien anstreben

Grundlegende Informationen zu Bachelor- und Masterstudiengängen sowie zu Kombinationsmöglichkeiten sind im Studieninformationsblatt „Bachelor- und Masterstudiengänge“zu finden.

a)	English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts: Das Studienziel des Masters English and American Literatures, Cultures, and Media liegt in der Vertiefung eines an den aktuellen Forschungsfragen und –methoden des Fachs orientierten Wissens. Außerdem sollen differenziertere methodische und analytische Kompetenzen erworben werden, die zu einer selbstständigen Erweiterung der wissenschaftlichen Erkenntnisse befähigen. In den Literatur- und Kulturwissenschaften sollen die Studierenden ausgehend von primär fiktionalen Texten und im Rahmen hermeneutischer Deutungstraditionen ein vertieftes und sicheres Fach- und Methodenwissen in allen relevanten Bereichen kultureller Semantiken (Literatur, Kunst, Film etc.) erwerben, um die gesellschaftliche Bedeutungskonstitution in ihren historischen, ideengeschichtlichen, sozialen und medialen Bedingungen analysieren, reflektieren und problematisieren zu können. In der Linguistik liegt besonderes Augenmerk auf der Vermittlung eines vertieften Verständnisses für die Variabilität des Englischen und der Methodik ihrer Beschreibung. Die sprachpraktischen Kenntnisse des Englischen aus dem Bachelorstudium werden im Masterstudium erweitert und vertieft, so dass Studierende mit Erwerb des Master befähigt werden, komplexe Inhalte in der Fremdsprache zu verstehen und adäquat darzustellen. Gleichzeitig lernen sie auch sprachliche und rhetorische Wirkungsmittel kennen, so dass sie verschiedenartige Textsorten in mündlicher und schriftlicher Form kritisch beurteilen können. Die Studierenden werden dadurch auf Berufsfelder vorbereitet, in denen analytische und selbstreflexive Fähigkeiten gefragt sind, und für Tätigkeiten in den Bereichen Kultur und Medien geschult.
b)	Anglistik / Nordamerikanistik, Master of Arts: Das Studienziel des Masters Anglistik/Nordamerikanistik liegt in der Vertiefung eines an den aktuellen Forschungsfragen und –methoden des Fachs orientierten Wissens. Außerdem sollen differenziertere methodische und analytische Kompetenzen erworben werden, die zu einer selbstständigen Erweiterung der wissenschaftlichen Erkenntnisse befähigen. In der Literatur- und Kulturwissenschaft sollen die Studierenden ein vertieftes Fach- und Methodenwissen im Hinblick auf die vergleichende Analyse von Texten unter Berücksichtigung medienspezifischer Repräsentationsformen (Komparatistik) und im Hinblick auf den kritisch-reflexiven Charakter von Literatur (Kulturanalyse) erwerben. Sie werden damit in die Lage versetzt, Herausforderungen in relevanten Bereichen der Kultur differenziert, reflexiv und analytisch zu begegnen. In der Linguistik liegt besonderes Augenmerk auf der Vermittlung eines vertieften Verständnisses für die Variabilität des Englischen und der Methodik ihrer Beschreibung. Die sprachpraktischen Kenntnisse des Englischen aus dem Bachelorstudium werden im Masterstudium erweitert und vertieft, so dass Studierende mit Erwerb des Master befähigt werden, komplexe Inhalte in der Fremdsprache zu verstehen und adäquat darzustellen. Gleichzeitig lernen sie auch sprachliche und rhetorische Wirkungsmittel kennen, so dass sie verschiedenartige Textsorten in mündlicher und schriftlicher Form kritisch beurteilen können.
c)	Englisch, Master of Education: Das Studienziel des Masters of Education Englisch liegt in der Vertiefung eines an den aktuellen Forschungsfragen und –methoden des Fachs orientierten Wissens. Außerdem sollen differenziertere methodische und analytische Kompetenzen erworben werden, die zu einer selbstständigen Erweiterung der wissenschaftlichen Erkenntnisse befähigen. In der Literatur- und Kulturwissenschaft sollen die Studierenden ein vertieftes Fach- und Methodenwissen im Hinblick auf die vergleichende Analyse von Texten unter Berücksichtigung medienspezifischer Repräsentationsformen (Komparatistik) und im Hinblick auf den kritisch-reflexiven Charakter von Literatur (Kulturanalyse) erwerben. Sie werden damit in die Lage versetzt, Herausforderungen in relevanten Bereichen der Kultur differenziert, reflexiv und analytisch zu begegnen. In der Linguistik liegt besonderes Augenmerk auf der Vermittlung eines vertieften Verständnisses für die Variabilität des Englischen und der Methodik ihrer Beschreibung. Aufbauend auf den im Profilierungsbereich Lehramt vermittelten Basiskenntnissen in der englischen Fachdidaktik dient der Masterstudiengang auch dem Erwerb vertiefter Kenntnisse fachdidaktischer Theorien und Strömungen sowie der Vermittlung grundlegender methodischer Kompetenzen für den Englischunterricht an Gymnasien. Die sprachpraktischen Kenntnisse des Englischen aus dem Bachelorstudium werden im Masterstudium erweitert und vertieft, so dass Studierende mit Erwerb des Masters of Education befähigt werden, komplexe Inhalte in der Fremdsprache zu verstehen und adäquat darzustellen. Gleichzeitig lernen sie auch sprachliche und rhetorische Wirkungsmittel kennen, so dass sie verschiedenartige Textsorten in mündlicher und schriftlicher Form kritisch beurteilen können.

b)

English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts: Der Master English and American Literatures, Cultures, and Media bietet eine einzigartige, vertiefte Beschäftigung mit gesellschaftlichen Bedeutungskonstitutionen in den englischsprachigen Ländern. Der Studiengang geht auf Kategorien wie race, class und gender sowie koloniale und postkoloniale Realitäten ein und räumt der Präsenz der Medien einen hohen Stellenwert ein.

a)

English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts und b) Anglistik / Nordamerikanistik, Master of Arts: Die Konzeption der Studiengänge zielt auf eine - nicht nur in sprachlicher Hinsicht - vielseitige Ausbildung, um den Absolventinnen und Absolventen ein breites Spektrum an beruflichen Möglichkeiten zu eröffnen. Mit der Verbindung von guter Sprachkompetenz, fachspezifischer Medienkompetenz und fundiertem methodischen und fachlichen Wissen bereiten die Studiengänge auf die folgenden Berufsfelder vor: Schule und Weiterbildung, Medien-, Verlags- und Bibliothekswesen, Marketing und Public Relations in Unternehmen, Übersetzungswesen, Kulturmanagement und Öffentlichkeitsarbeit, Tourismus und Außenhandelsbeziehungen, internationale Organisationen und diplomatischer Dienst.

c)

Englisch, Master of Education: Das Studium für das Lehramt an Gymnasien führt zum Beruf der Studienrätin bzw. des Studienrates an Gymnasien.

Sprach- und Literaturwissenschaft, Übersetzungswesen, Geschichtswissenschaft,
Geographie, eventuell auch Sozial- und Wirtschaftswissenschaften.

Nach der Studienqualifikationssatzung gelten folgende Voraussetzungen, die bei der Einschreibung nachgewiesen werden müssen:

• Cambridge Certificate of Proficiency in English (Grades A, B) oder
• Cambridge Certificate of Advanced English (Grade A) oder
• IELTS (International English Language Testing System - Academic Version!) Total score 8, but with no partial score of less than 7.5 oder
• TOEFL PBT (Paper-based test): 590 (of 677) points oder
• TOEFL iBT (Internet-based test): 100 (of 120) points

Absolventen des CAU-Bachelorstudiengangs, auf den diese Master aufbauen und für den die geforderten Voraussetzungen bereits nachzuweisen waren, müssen diese Voraussetzungen nicht erneut nachweisen.

Die Studienqualifikationssatzung ist zu finden unter www.studservice.uni-kiel.de/sta/0-1-3.pdf

Grundsätzlich Interesse an Literatur und Sprache.

a)	English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts: Der Masterstudiengang English and American Literatures, Cultures, and Media setzt eine große Bereitschaft zum Lesen und eine große Offenheit für kulturelle Phänomene und Techniken voraus.
c)	Englisch, Master of Education: Pädagogische Fähigkeiten sowie Freude an der Unterrichtung von Kindern und Jugendlichen sind wichtig.

Die Masterstudiengänge Anglistik / Nordamerikanistik, English and American Literatures, Cultures, and Media und Englisch sind nicht zulassungsbeschränkt.

Der Studienbeginn des Masterstudienganges English and American Literatures, Cultures, and Media ist nur zum Wintersemester möglich.

Der Studienbeginn der Masterstudiengänge Anglistik / Nordamerikanistik und Englisch sind zum Wintersemester und zum Sommersemester möglich. Empfohlen wird der Studienbeginn zum Wintersemester.

Der jeweils aktuelle Stand ist zu finden unter www.studservice.uni-kiel.de/sfangebot.shtml.

Voraussetzung für die Aufnahme des Masterstudiengangs ist ein abgeschlossenes Bachelorstudium im entsprechenden Gebiet oder ein gleichwertiger Abschluss.
Für die Einschreibung ist durch eine Bescheinigung nachzuweisen, dass die Voraussetzungen zur Aufnahme eines Masterstudienganges gemäß Prüfungsordnungen und Studienqualifikationssatzung erfüllt sind. Die jeweiligen Prüfungsordnungen und die Studienqualifikationssatzung sind zu finden unter:
www.studservice.uni-kiel.de/pra/studord.shtml

Informationen zum Zugang zum Masterstudium und zu Anmelde- bzw. Bewerbungs- und Einschreibefristen sowie deren Modalitäten sind zu finden unter www.studservice.uni-kiel.de/masterstart.shtml.
Weitere Auskünfte erhalten Sie bei Frau Trede,
Studierendenservice, Bereich Bewerbung und Zulassung:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Christian-Albrechts-Platz 5, 24118 Kiel
Anbau des Uni-Hochhauses, Tel.: 0431/880-3705, E-Mail: htrede@uv.uni-kiel.de

Ihre Fragen zur Online-Einschreibung und zu den benötigten Unterlagen sowie zur Rückmeldung und Beurlaubung klären Sie bitte im
Studierendenservice, Bereich Einschreibung und Studienangelegenheiten:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Christian-Albrechts-Platz 4, 24118 Kiel
Erdgeschoss des Uni-Hochhauses, Tel.: 0431/880-4840
Öffnungszeiten: Montag bis Donnerstag, 9 bis 12 Uhr und Mittwoch, 14 bis 16 Uhr
E-Mail: studservice@uv.uni-kiel.de, Homepage: www.studservice.uni-kiel.de

Ausländische Studierende wenden sich bitte mit ihren Fragen zur Zulassung, Einschreibung und Beratung an das International Center:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Westring 400, 24118 Kiel, Tel.: 0431/880-3715
Öffnungszeiten: Donnerstag, 9 bis 12 Uhr, Dienstag und Mittwoch, 14 bis 16 Uhr sowie
in der Vorlesungszeit zusätzlich Montag, 9 bis 12 Uhr
E-Mail: vlangner@uv.uni-kiel.de, Homepage: www.international.uni-kiel.de

In der Zentralen Studienberatung können sich Studierende und Studieninteressierte über sämtliche Studienfächer und Studiengänge der Christian-Albrechts-Universität informieren.
Die Zentrale Studienberatung klärt persönliche Fragen zur Studien- und Berufsorientierung, zu Studienfächer-Kombinationen, zur Studiengestaltung, zum Studienfach- bzw. Hochschulwechsel, zur Unterbrechung oder zum Abbruch des Studiums, zur allgemeinen Prüfungsvorbereitung sowie zu Problemen im Studium. Studierende und Studieninteressierte werden außerdem über Berufs- und Tätigkeitsfelder, weitergehende Qualifikationen, Aufbau- und Ergänzungsstudien oder Alternativen zum Studium informiert. Ferner bietet die Zentrale Studienberatung weiterführende Informationsschriften zu vielfältigen Themen an.

Zentrale Studienberatung der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Christian-Albrechts-Platz 5 (Anbau des Uni-Hochhauses), 24118 Kiel

Persönliche Beratung (ohne Voranmeldung):
Montag, 9 bis 11.30 Uhr und 14 bis 16 Uhr,
Mittwoch, 9 bis 11.30 Uhr und 14 bis 16 Uhr,
Donnerstag, 9 bis 11.30 Uhr

Telefonische Sprechzeiten: Montag bis Donnerstag, 9 bis 11.30 Uhr, Tel.: 0431/880-7440

E-Mail: zsb@uv.uni-kiel.de, Homepage: www.zsb.uni-kiel.de

Weitere Beratungsangebote finden Sie unter www.zsb.uni-kiel.de, Rubrik Beratungsstellen.

Ihre fachspezifischen Fragen zum Studienfach klären Sie bitte in der Studienfachberatung. Die Zusammenstellung der Studienfachberaterinnen und Studienfachberater ist zu finden unter www.zsb.uni-kiel.de/studienfachberatung.
Im Rahmen der Studienfachberatung können auch mögliche und individuell geeignete Fächerkombinationen besprochen werden.
Zu Beginn jedes Semesters finden Einführungsveranstaltungen statt. Die Teilnahme wird Erstsemestern empfohlen; die Termine erhalten Sie während der Einschreibung.

Das Zentrum für Lehrerbildung nimmt fakultätsübergreifende Aufgaben der Organisation und Koordinierung während des Lehramtsstudiums wahr, z. B. bei der Durchführung der Fachdidaktischen, Pädagogischen und Schulpraktischen Studien.

Zentrum für Lehrerbildung (ZfL), Leibnizstraße 3, 24118 Kiel, Homepage: www.zfl.uni-kiel.de
Tel.: 0431/880-1235 und -1778, Fax: 0431/880-2959, E-Mail: sekretariat@zfl.uni-kiel.de

Christine Ziethen, Akad. Dir., Raum 204, Tel.: 0431/880-2965, E-Mail: ziethen@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Montag, 10 bis 12 Uhr

Melanie Korn (zusätzlich Beratung für internationale Lehramtsstudierende)
Raum 216, Tel.: 0431/880-1266, E-Mail: korn@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Dienstag, 13 bis 15 Uhr

Dr. Margot Janzen, Raum 207, Tel.: 0431/880-1239, E-Mail: janzen@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Mittwoch, 13 bis 15 Uhr

Dr. Astrid von der Lühe, Raum 205, Tel.: 0431/880-3450, E-Mail: vonderluehe@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Donnerstag, 10 bis 12 Uhr

Büro für Schulpraktische Studien, Andrea Marquardt und Sylvia Rinke, Raum 218 und 217
Tel.: 0431/880-1235 und -1778, E-Mail: praktikumsbuero@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Montag und Donnerstag, 14 bis 16 Uhr, Dienstag und Freitag, 10 bis 12 Uhr

Ihre Fragen zum Prüfungsverfahren richten Sie bitte an die Prüfungsämter. Die Anschriften sowie die Studien- und Prüfungsordnungen finden Sie unter:
www.studservice.uni-kiel.de/pra/studord.shtml

Weitere Informationen zum Studienfach finden Sie auf folgenden Internetseiten:

a)

English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts: Die Rechtsvorschriften zum Studium sind zu finden in folgenden Prüfungsordnungen: Prüfungsverfahrensordnung (Satzung) der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, geändert durch Satzung vom 2. März 2012, Fachprüfungsordnung (Satzung) der Philosophischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende des Masterstudiengangs English and American Literatures, Cultures, and Media, veröffentlicht am 2. Oktober 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012. Der Masterstudiengang English and American Literatures, Cultures, and Media wurde von der Akkreditierungsagentur AQAS durch den Beschluss vom 23. November 2010 akkreditiert. Das Studienfach English and American Literatures, Cultures, and Media kann im Ein-Fach-Masterstudiengang gewählt werden. Ein Ein-Fach-Masterstudium umfasst das Studium im Umfang von 90 Leistungspunkten und die Anfertigung einer Masterarbeit im Umfang von 30 Leistungspunkten. Weitere Informationen zu den Studiengangsmodellen und zu den Kombinationsmöglichkeiten im Zwei-Fächer-Masterstudium finden Sie im Studieninformationsblatt „Bachelor- und Masterstudiengänge“. Durch die Modulprüfung wird festgestellt, ob die oder der Studierende die Lernziele eines Moduls erreicht hat. Die Modulprüfungen finden studienbegleitend statt und können aus einer oder mehreren Prüfungsleistungen bestehen. Die Art und Zahl der zu erbringenden Prüfungsleistungen richten sich nach der Fachprüfungsordnung. Die Masterprüfung ist bestanden, wenn alle nach der Fachprüfungsordnung erforderlichen Modulprüfungen und die Arbeit - in einem der zwei studierten Studienfächer - bestanden und damit die erforderliche Anzahl von Leistungspunkten erworben wurde. Die Regelstudienzeit für den Masterstudiengang English and American Literatures, Cultures, and Media beträgt 4 Semester.

English and American Literatures, Cultures, and Media, Master of Arts (M.A.) Ein-Fach-Masterstudium (90 LP)
Modulnummer	Modulname	PL1	im... Sem.	Vor.2	SWS3	LP4
PHF-engl-ECS- 90-1D	Cultural Studies: Theory in Practice
	Einführung in die Cultural Studies (VL)	MP	1.	-	2	2,5
	Tutorenbetreuung (Ü)				2	2,5
	Tutorium für Bachelorstudierende				2	5
PHF-engl-ECS- 90-2D	Cultural Studies: Media Analysis
	Media, Culture, and Politics (S)	HA + R5	2.	-	2	5
	Film and Hyperculture (S)				2	5
PHF-engl-ECS-90-1E	Cultural Studies: Media and Material
	Material Culture (Ü/S)	THE +R6	3.	-	2	2,5/5
	Intermedial Comparative Analysis (Ü/S)				2	2,5/5
PHF-engl-ESpx- 90-D	Using Scholarly and other Expository Texts
	Comprehension and Evaluation (Ü)	K	1.+2.	-	2	2,5
	Text Production (Ü)	THE			2	2,5
PHF-engl-ESpx- 90-E	Analyzing texts
	Idiomatic and Figurative Language (Ü)	K	2.+3.	-	2	2,5
	Text Analysis (Ü)	K			2	2,5
PHF-engl- ELing-90-DE	The Variability of English and its Description
	The variability of English (VL)	THE	1.-3.	-	2	2,5
	Variabilität 1 (S)	R/HA+ K/HA7			2	5
	Variabilität 2 (S)				2	5
PHF-engl-ELit- 90-1D	Analyzing Difference
	Problems of Genre and Periodization (S)	HA + R5	1.+2.	-	2	5
	Identity/Alterity: Race, Class, Gender (S)				2	5
PHF-engl-ELit- 90-2D	Literary Studies: Theory in Practice
	Vom fiktionalen Text zur Theorie (nordam. Lit.) (VL)	-	1.+2.	-	2	2,5
	Vom fiktionalen Text zur Theorie (nordam. Lit.) (VL)	-			2	2,5
	Vom fiktionalen Text zur Theorie (brit. Lit.) (Ü)	MP8			2	2,5
	Turorenbetreuung (Ü)				2	2,5
	Tutorium für Bachelorstudierende	-			2	5
PHF-engl-ELit- 90-1E	Intermedial and Theoretical Perspectives
	Literature and Media (S)	THE	3.	-	2	5
	Theory and Philosophy (Ü)	R			2	2,5
PHF-engl-ELit- 90-2E	Literary History
	Geschichte der englischen Literatur im mentalitätshistorischen Kontext (VL)	MP9	3.	-	2	2,5
	Geschcihte der amerikanischen Literatur im mentalitätshistorischen Kontext (Ü)				2	2,5
	Eigenständige vertiefende Lektüre	-			-	2,5
	Research and Thesis (KO)	-			2	-
Gesamt						90
Die Masterprüfung besteht aus den studienbegleitenden Prüfungen im Rahmen der einzelnen Module bzw. Lehrveranstaltungen und einer Masterarbeit (30 LP).

---

1	PL: im Rahmen der Module zu erbringende Modulprüfungsleistungen
2	Vor.: Zugangsvoraussetzung für die Lehrveranstaltung
3	Semesterwochenstunde (SWS): Anzahl der Stunden pro Woche, die für eine Veranstaltung über den Zeitraum eines Semesters vorgesehen sind. „2 SWS“ bedeutet z. B., dass diese Veranstaltung ein Semester lang mit 2 Stunden/Woche durchgeführt wird.
4	LP: Gemäß dem Europäischen System zur Anrechnung von Studienleistungen (ECTS) erhält man für jede bestandene Modulprüfung eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten (LP). Möglich sind auch die Abkürzungen CP oder PP. Zum anrechenbaren Arbeitsaufwand (Workload) zählen vielfältige Leistungen, zum Beispiel die Vor- und Nachbereitung sowie der Besuch von Veranstaltungen. Ein Leistungspunkt entspricht etwa dem Aufwand von 25 bis maximal 30 Stunden Präsenz- und Selbststudium.
5	In einem der beiden Seminare wird eine Hausarbeit geschrieben und in dem anderen ein Impulsreferat gehalten.
6	Eine der beiden angebotenen Lehrveranstaltungen wird als Übung (2,5 LP) absolviert und die andere als Seminar (5 LP). Die Übung wird mit einem Impulsreferat abgeschlossen und das Seminar mit einem Take-Home-Exam.
7	Eines der beiden Seminare wird mit einer Hausarbeit oder einer Klausur abgeschlossen. In dem anderen Seminar wird ein Kurzreferat gehalten oder eine fragengeleitete Hausarbeit geschrieben.
8	Es findet in einer der beiden Übungen ein Prüfungsgespräch statt.
9	Es findet entweder zur Vorlesung oder zur Übung ein Prüfungsgespräch statt.

Erläuterungen:
HA:	Hausarbeit
K:	Klausur
KO:	Kolloquium
MP:	mündliche Prüfung
R:	Referat
S:	Seminar
Sem.:	empfohlenes Semester
THE:	Take-Home-Exam
Ü:	Übung
VL:	Vorlesung

b)

Anglistik / Nordamerikanistik, Master of Arts: Die Rechtsvorschriften zum Studium sind zu finden in folgenden Prüfungsordnungen: Prüfungsverfahrensordnung (Satzung) der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012, Gemeinsame Prüfungsordnung (Satzung) der Fakultäten der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Zwei-Fächer-Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 31. August 2011, Fachprüfungsordnung (Satzung) der Philosophischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende des Zwei-Fächer-Masterstudiengangs Anglistik / Nordamerikanistik, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012. Der Masterstudiengang Anglistik / Nordamerikanistik wurde von der Akkreditierungsagentur AQAS durch den Beschluss vom 20. November 2007 akkreditiert. Das Studienfach Anglistik / Nordamerikanistik kann im Zwei-Fächer-Masterstudiengang gewählt werden. Ein Zwei-Fächer-Masterstudium umfasst das Studium zweier Studienfächer im Umfang von je 45 Leistungspunkten und die Anfertigung einer Masterarbeit im Umfang von 30 Leistungspunkten. Weitere Informationen zu den Studiengangsmodellen und zu den Kombinationsmöglichkeiten im Zwei-Fächer-Masterstudium finden Sie im Studieninformationsblatt „Bachelor- und Masterstudiengänge“. Durch die Modulprüfung wird festgestellt, ob die oder der Studierende die Lernziele eines Moduls erreicht hat. Die Modulprüfungen finden studienbegleitend statt und können aus einer oder mehreren Prüfungsleistungen bestehen. Die Art und Zahl der zu erbringenden Prüfungsleistungen richten sich nach der Fachprüfungsordnung. Die Masterprüfung ist bestanden, wenn alle nach der Fachprüfungsordnung erforderlichen Modulprüfungen und die Arbeit - in einem der zwei studierten Studienfächer - bestanden und damit die erforderliche Anzahl von Leistungspunkten erworben wurde. Die Regelstudienzeit für den Masterstudiengang Anglistik / Nordamerikanistik beträgt 4 Semester.

Anglistik / Nordamerikanistik, Master of Arts (M.A.) Zwei-Fächer-Masterstudium (45 LP)
Modulnummer	Modulname	PL1	im... Sem.	Vor.2	SWS3	LP4
PHF- engl- ESpx-D	Using Scholarly and Other Expository Texts
	Comprehension and Evaluation (Ü)	K	1.+2.	-	2	2,5
	Text Production (Ü)	THE			2	2,5
PHF- engl- ESpx-DE	Analyzing Texts
	Idiomatic and Figurative Language (Ü)	K	2.+3.	-	2	2,5
	Text Analysis (Ü)	K			2	2,5
PHF- engl- ELing-DE	The Variability of English and its Description
	The Variability of English (VL)	THE	1.-3.	-	2	2,5
	Variabilität 1 (S)	K/HA+ R/HA5			2	5
	Variabilität 2 (S)				2	5
PHF-engl- ELit- D	Comparative Analysis: Literature, Media, Culture
	Problems of Genre and Periodization (S)	HA + R6	1.+2.	-	2	5
	Cultural Studies: Media, Culture, and Politics (S)				2	5
	Identity/Alterity: Race, Class, Gender (S)				2	5
PHF-engl- ELit-E	Literature in Context
	Literature and Media (S)	THE	3.		2	5
	Theory and Philosophy (Ü)	R			2	2,5
Gesamt						45
Die Masterprüfung besteht aus den studienbegleitenden Prüfungen im Rahmen der einzelnen Module bzw. Lehrveranstaltungen und einer Masterarbeit (30 LP) in einem der zwei studierten Fächer.

---

1	PL: im Rahmen der Module zu erbringende Modulprüfungsleistungen
2	Vor.: Zugangsvoraussetzung für die Lehrveranstaltung
3	Semesterwochenstunde (SWS): Anzahl der Stunden pro Woche, die für eine Veranstaltung über den Zeitraum eines Semesters vorgesehen sind. „2 SWS“ bedeutet z. B., dass diese Veranstaltung ein Semester lang mit 2 Stunden/Woche durchgeführt wird.
4	LP: Gemäß dem Europäischen System zur Anrechnung von Studienleistungen (ECTS) erhält man für jede bestandene Modulprüfung eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten (LP). Möglich sind auch die Abkürzungen CP oder PP. Zum anrechenbaren Arbeitsaufwand (Workload) zählen vielfältige Leistungen, zum Beispiel die Vor- und Nachbereitung sowie der Besuch von Veranstaltungen. Ein Leistungspunkt entspricht etwa dem Aufwand von 25 bis maximal 30 Stunden Präsenz- und Selbststudium.
5	Eines der beiden Seminare wird mit einer Hausarbeit oder einer Klausur abgeschlossen. In dem anderen Seminar wird ein Kurzreferat gehalten oder eine fragengeleitete Hausarbeit geschrieben.
6	In einem der drei Seminare wird eine Hausarbeit geschrieben. In den anderen beiden Seminaren wird jeweils ein Kurzreferat gehalten.

Erläuterungen:
HA	Hausarbeit
K:	Klausur
R:	Referat
S:	Seminar
Sem.:	empfohlenes Semester
THE:	Take-Home-Klausur
Ü:	Übung
VL:	Vorlesung

c)

Englisch, Master of Education: Die Rechtsvorschriften zum Studium sind zu finden in folgenden Prüfungsordnungen: Prüfungsverfahrensordnung (Satzung) der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012, Gemeinsame Prüfungsordnung (Satzung) der Fakultäten der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Zwei-Fächer-Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 31. August 2011, Fachprüfungsordnung (Satzung) der Philosophischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende des Zwei-Fächer-Masterstudiengangs Englisch, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012. Der Masterstudiengang Englisch wurde von der Akkreditierungsagentur AQAS durch den Beschluss vom 20. November 2007 akkreditiert. Das Studienfach Englisch kann im Zwei-Fächer-Masterstudiengang gewählt werden. Ein Zwei-Fächer-Masterstudium umfasst das Studium zweier Studienfächer im Umfang von je 35 Leistungspunkten und die Anfertigung einer Masterarbeit im Umfang von 20 Leistungspunkten. Weitere Informationen zu den Studiengangsmodellen und zu den Kombinationsmöglichkeiten im Zwei-Fächer-Masterstudium finden Sie im Studieninformationsblatt „Bachelor- und Masterstudiengänge“. Durch die Modulprüfung wird festgestellt, ob die oder der Studierende die Lernziele eines Moduls erreicht hat. Die Modulprüfungen finden studienbegleitend statt und können aus einer oder mehreren Prüfungsleistungen bestehen. Die Art und Zahl der zu erbringenden Prüfungsleistungen richten sich nach der Fachprüfungsordnung. Die Masterprüfung ist bestanden, wenn alle nach der Fachprüfungsordnung erforderlichen Modulprüfungen und die Arbeit - in einem der zwei studierten Studienfächer - bestanden und damit die erforderliche Anzahl von Leistungspunkten erworben wurde. Die Regelstudienzeit für den Masterstudiengang Englisch beträgt 4 Semester.

Englisch, Master of Education (M.Ed.) Zwei-Fächer-Masterstudium (35 LP)
Modulnummer	Modulname	PL1	im... Sem.	Vor.2	SWS3	LP4
PHF-engl- EFD-35-1D (PHF-engl-FD3.1)	Basic Concepts in English Language Teaching (Fachunterricht - Konzeption und Gestaltung im Fach Englisch)
	Grundfragen der Fachdidaktik: Theorie (S)	K/HA/R	1.	-	2	2,5
	Grundfragen der Fachdidaktik: Praxis (Ü)	Präs./R			2	2,5
PHF-engl- EFD-35-2D (PHF-engl-FD3.2)	Recent Developments in English Language Teaching (Fachdidaktisches Urteilen und Forschen sowie Weiterentwicklung von Unterrichtspraxis)
	Vorbereitung auf das Hauptpraktikum (P)	SE+ Präs./R5	2.	EFD- 35-1D	2	2,5
	Aktuelle Entwicklungen der Fachdidaktik (Ü)				2	2,5
PHF-engl- ESpx-35-D	Using Scholarly and Other Expository Texts
	Comprehension and Evaluation (Ü)	K	1.+2.	-	2	2,5
	Text Production (Ü)	THE			2	2,5
PHF-engl- ESpx-35-E	Analyzing Texts
	Idiomatic and Figurative Language (Ü)	K	3.+4.	ESpx- D	2	2,5
	Text Analysis (Ü)	K			2	2,5
PHF-engl- ELing-35-DE	The Variability of English and its Description
	The variability of English (VL)	THE	1.-3.	-	2	2
	Variabilität 1 (Ü)	K/HA+ R/ HA6			2	2,5
	Variabilität 2 (Ü)				2	3
PHF-engl- ELit-35-DE	Reflections of Culture in Literature and Media
	Identity/Alterity: Race, Class, Gender (Ü)	THE7	2.-4.	-	2	2,5
	Literature and Media (Ü)				2	2,5
	Cultural Studies: Media, Culture, and Politics (Ü)				2	2,5
Gesamt						35
Die Masterprüfung besteht aus den studienbegleitenden Prüfungen im Rahmen der einzelnen Module bzw. Lehrveranstaltungen und einer Masterarbeit (20 LP) in einem der zwei studierten Fächer.

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1	PL: im Rahmen der Module zu erbringende Modulprüfungsleistungen
2	Vor.: Zugangsvoraussetzung für die Lehrveranstaltung
3	Semesterwochenstunde (SWS): Anzahl der Stunden pro Woche, die für eine Veranstaltung über den Zeitraum eines Semesters vorgesehen sind. „2 SWS“ bedeutet z. B., dass diese Veranstaltung ein Semester lang mit 2 Stunden/Woche durchgeführt wird.
4	LP: Gemäß dem Europäischen System zur Anrechnung von Studienleistungen (ECTS) erhält man für jede bestandene Modulprüfung eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten (LP). Möglich sind auch die Abkürzungen CP oder PP. Zum anrechenbaren Arbeitsaufwand (Workload) zählen vielfältige Leistungen, zum Beispiel die Vor- und Nachbereitung sowie der Besuch von Veranstaltungen. Ein Leistungspunkt entspricht etwa dem Aufwand von 25 bis maximal 30 Stunden Präsenz- und Selbststudium.
5	Eine der beiden Lehrveranstaltungen wird mit einer Präsentation oder einem Referat abgeschlossen. In der anderen Lehrveranstaltung wird ein Stundenentwurf angefertigt.
6	Eine der beiden Übungen wird mit einer Hausarbeit oder einer Klausur abgeschlossen. In der anderen Übung wird ein Kurzreferat gehalten oder eine fragengeleitete Hausarbeit geschrieben.
7	Die Prüfungsleistung des Moduls besteht aus einem Take-Home-Exam (7 Seiten) in einer der drei Übungen. Zusätzlich ist ein Teilnahmenachweis in den jeweils anderen Übungen erforderlich.

Erläuterungen:
HA:	Hausarbeit
K:	Klausur
P:	Projekt
Präs.:	Präsentation
R:	Referat
S:	Seminar
SE:	Stundenentwurf
Sem.:	empfohlenes Semester
THE:	Take-Home-Exam
Ü:	Übung
VL:	Vorlesung