Chemie

a)	Master of Science (M.Sc.)
b)	Master of Education (M.Ed.)

Der Masterstudiengang Chemie kann als Ein-Fach-Masterstudiengang (Master of Science) oder als Zwei-Fächer-Masterstudiengang (Master of Education) gewählt werden.
Der Abschluss Master of Education richtet sich an Studierende, die nach Abschluss eines Bachelorstudiums und eines Zwei-Fächer-Masterstudiums den Beruf der Lehrerin oder des Lehrers an Gymnasien anstreben.

Grundlegende Informationen zu Bachelor- und Masterstudiengängen sowie zu Kombinationsmöglichkeiten sind im Studieninformationsblatt „Bachelor- und Masterstudiengänge“ zu finden.

Die Chemie ist die Naturwissenschaft, in der die Eigenschaften, die Zusammensetzung und die Umwandlung von Stoffen und Verbindungen erforscht werden. Durch qualitative und quantitative Analyse werden Erkenntnisse gewonnen, die für ein besseres Verständnis der Stoffe aus der Umwelt und für die Herstellung von neuen, nicht natürlich vorkommenden Stoffen verwendet werden. Die Hauptgebiete der Chemie sind:

• Anorganische Chemie: Sie beschäftigt sich mit allen Elementen (Kohlenstoff mit Einschränkungen) und ihren Verbindungen.
• Organische Chemie: Diese behandelt die Verbindungen des Kohlenstoffs mit Wasserstoff, Sauerstoff, Stickstoff, Phosphor und Schwefel. Eine Trennung zwischen den Gebieten Anorganische und Organische Chemie ist im strengen Sinne nicht möglich.
• Physikalische Chemie: Sie beschäftigt sich vor allem mit Thermodynamik, Elektrochemie und Kinetik, und stützt sich dabei auf Methoden der Mathematik und Physik.
• Theoretische Chemie: Hier werden die Vorgänge bei Reaktionen verschiedener Stoffe miteinander nicht nur qualitativ, sondern auch quantitativ beschrieben, wobei komplexe Rechnungen unter Verwendung von Computern durchgeführt werden.
• Makromolekulare Chemie (Polymer-Chemie): Dieses Hauptgebiet, das sich mit der Synthese neuer Kunststoffe befasst (Werkstoffwissenschaften), erlangt zunehmende Bedeutung.
• Angewandte Chemie: Sie macht chemische Erkenntnisse für viele Bereiche menschlicher Lebensbedürfnisse nutzbar. Darüber hinaus gibt es zahlreiche Übergänge z. B. zu Verfahrenstechnik/Chemieingenieurwesen, Biochemie, Geochemie, Agrikulturchemie, Pharmazie, Lebensmittelchemie und Ökochemie.

Der Masterstudiengang soll den Studierenden die grundlegenden Qualifikationen vermitteln, die wissenschaftlichen Methoden des Faches Chemie in Theorie und Experiment anzuwenden. Während im Bachelorstudiengang die Grundlage geschaffen wird, ist das Studienprogramm im Masterstudiengang so angelegt, dass die Studierenden nach modernen wissenschaftlichen Methoden selbstständig arbeiten können. Die Studierenden müssen schwierige und teilweise auch unanschauliche Zusammenhänge erkennen und beschreiben können. Während des Masterstudiums erwerben die Studierenden auch die allgemeinen Qualifikationen und Kompetenzen, welche sie im weiteren Forschungs- und/oder Berufsleben zu verantwortungsvollen Führungspositionen befähigt.

a)

Chemie, Master of Science: Das Berufsbild von Chemikern hat sich in den letzten Jahren gewandelt. Der Masterstudien-gang mit der geplanten Profilbildung gibt wichtige moderne Entwicklungen der aktuellen Forschungsrichtungen und Tätigkeitsfeldern der Chemie wieder. Chemikerinnen und Chemiker mit dem Masterabschluss besitzen damit eine gute Grundlage für wissenschaftliche Tätigkeiten in der Industrie oder in mittelständischen Unternehmen. Weiter sind sie auch für Tätigkeiten im öffentlichen Dienst und Behörden qualifiziert. Der Masterstudiengang garantiert dem wissenschaftlichen Diplom vergleichbare Qualifikationen in Breite und Tiefe. Typische Berufsfelder für Chemikerinnen und Chemiker mit dem Abschluss Master of Science sind außer Forschung und Entwicklung auch Qualitätskontrolle, Technische Entwicklung und Kundendienst bei Geräteherstellern, Leitung von analytischen Untersuchungslaboratorien, TÜV und Gewerbeaufsichtsämter, Software-Entwicklung und Netzwerkbetreuung bei mittelständischen Unternehmen (Angewandte Informatik) sowie Wissenschaftsjournalismus. Letztlich stellt ein erfolgreicher Abschluss Master of Science die Basis für eine anschließende Promotion in der Chemie dar und wird den Absolventinnen und Absolventen für den Erwerb wissenschaftlicher Qualifikationen, die für eine Tätigkeit in der Forschung zur Vertiefung erforderlich sind, auch empfohlen. Ein großer Anteil der (meist promovierten) Absolventinnen und Absolventen findet eine Position in der chemischen und pharmazeutischen Industrie. Daneben entwickeln sich zunehmend ähnlich attraktive Berufsperspektiven in den angrenzenden Gebieten der Chemie wie z. B. der Biotechnologie, zunehmend auch in kleinen und mittleren Unternehmen.

b)

Chemie, Master of Education: Durch das Studium des Masters of Education (Lehramt an Gymnasien) sollen die Studierenden in den beiden gewählten Fachwissenschaften, den entsprechenden Fachdidaktiken, der Pädagogik und der Psychologie sowie den schulpraktischen Studien die für den Unterricht an Gymnasien erforderlichen wissenschaftlichen Kenntnisse und Methoden erwerben.

Werkstoffwissenschaften, Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen, Biologie, Geowissenschaften, Meereswissenschaften, Agrarwissenschaften, Pharmazie, Mathematik und Physik.

a)	Chemie, Master of Science: gute Kenntnisse in Mathematik und Physik gute Englischkenntnisse Im Verlauf des Studiengangs kann ein 6 bis 12-wöchiges Berufspraktikum in fachnahen Dienststellen oder Betrieben geleistet werden.
b)	Chemie, Master of Education: gute Kenntnisse in Mathematik und Physik gute Englischkenntnisse

a)

Chemie, Master of Science: Interesse an der Beschäftigung mit naturwissenschaftlichen Zusammenhängen Interesse, Fragestellungen möglichst selbstständig mit praktischen Experimenten zu beantworten

b)

Chemie, Master of Education: Pädagogische Fähigkeiten sowie Freude an der Unterrichtung von Kindern und Jugendlichen sind wichtig. Eine Chemielehrerin bzw. ein Chemielehrer sollte Spaß daran haben, eine Lernumgebung zu gestalten, die Schülerinnen und Schüler motiviert, sich lernend mit Themen der Chemie zu beschäftigen. Dafür ist es wichtig, sie in der Beschäftigung mit naturwissenschaftlichen Zusammenhängen und ihrer experimentellen Umsetzung zu fördern.

Der Masterstudiungang Chemie ist nicht zulassungsbeschränkt.
Der Studienbeginn ist zum Wintersemester und zum Sommersemester möglich. Die Einschreibung zum Wintersemester wird empfohlen.
Der jeweils aktuelle Stand ist zu finden unter www.studservice.uni-kiel.de/sfangebot.shtml.

Voraussetzung für die Aufnahme des Masterstudiengangs ist ein abgeschlossenes Bachelorstudium im entsprechenden Gebiet oder ein gleichwertiger Abschluss.
Für die Einschreibung ist durch eine Bescheinigung nachzuweisen, dass die Voraussetzungen zur Aufnahme eines Masterstudienganges gemäß Prüfungsordnungen erfüllt sind. Die jeweiligen Prüfungsordnungen sind zu finden unter:
www.studservice.uni-kiel.de/pra/studord.shtml
Die für den Zugang zum Masterstudium geforderten Mindestnoten finden Sie unter: www.studservice.uni-kiel.de/doc/master-zugangsnoten.pdf

Informationen zum Zugang zum Masterstudium und zu Anmelde- bzw. Bewerbungs- und Einschreibefristen sowie deren Modalitäten sind zu finden unter www.studservice.uni-kiel.de/masterstart.shtml.
Weitere Auskünfte erhalten Sie bei Frau Trede,
Studierendenservice, Bereich Bewerbung und Zulassung:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Christian-Albrechts-Platz 5, 24118 Kiel
Anbau des Uni-Hochhauses, Tel.: 0431/880-3705, E-Mail: htrede@uv.uni-kiel.de

Ihre Fragen zur Online-Einschreibung und zu den benötigten Unterlagen sowie zur Rückmeldung und Beurlaubung klären Sie bitte im
Studierendenservice, Bereich Einschreibung und Studienangelegenheiten:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Christian-Albrechts-Platz 4, 24118 Kiel
Erdgeschoss des Uni-Hochhauses, Tel.: 0431/880-4840
Öffnungszeiten: Montag bis Donnerstag, 9 bis 12 Uhr und Mittwoch, 14 bis 16 Uhr
E-Mail: studservice@uv.uni-kiel.de, Homepage: www.studservice.uni-kiel.de

Ausländische Studierende wenden sich bitte mit ihren Fragen zur Zulassung, Einschreibung und Beratung an das International Center:
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Westring 400, 24118 Kiel, Tel.: 0431/880-3715
Öffnungszeiten: Donnerstag, 9 bis 12 Uhr, Dienstag und Mittwoch, 14 bis 16 Uhr sowie
in der Vorlesungszeit zusätzlich Montag, 9 bis 12 Uhr
E-Mail: vlangner@uv.uni-kiel.de, Homepage: www.international.uni-kiel.de

In der Zentralen Studienberatung können sich Studierende und Studieninteressierte über sämtliche Studienfächer und Studiengänge der Christian-Albrechts-Universität informieren.
Die Zentrale Studienberatung klärt persönliche Fragen zur Studien- und Berufsorientierung, zu Studienfächer-Kombinationen, zur Studiengestaltung, zum Studienfach- bzw. Hochschulwechsel, zur Unterbrechung oder zum Abbruch des Studiums, zur allgemeinen Prüfungsvorbereitung sowie zu Problemen im Studium. Studierende und Studieninteressierte werden außerdem über Berufs- und Tätigkeitsfelder, weitergehende Qualifikationen, Aufbau- und Ergänzungsstudien oder Alternativen zum Studium informiert. Ferner bietet die Zentrale Studienberatung weiterführende Informationsschriften zu vielfältigen Themen an.

Zentrale Studienberatung der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Christian-Albrechts-Platz 5 (Anbau des Uni-Hochhauses), 24118 Kiel

Persönliche Beratung (ohne Voranmeldung):
Montag, 9 bis 11.30 Uhr und 14 bis 16 Uhr,
Mittwoch, 9 bis 11.30 Uhr und 14 bis 16 Uhr,
Donnerstag, 9 bis 11.30 Uhr

Telefonische Sprechzeiten: Montag bis Donnerstag, 9 bis 11.30 Uhr, Tel.: 0431/880-7440

E-Mail: zsb@uv.uni-kiel.de, Homepage: www.zsb.uni-kiel.de

Weitere Beratungsangebote finden Sie unter www.zsb.uni-kiel.de, Rubrik Beratungsstellen.

Ihre fachspezifischen Fragen zum Studienfach klären Sie bitte in der Studienfachberatung. Die Zusammenstellung der Studienfachberaterinnen und Studienfachberater ist zu finden unter www.zsb.uni-kiel.de/studienfachberatung.
Im Rahmen der Studienfachberatung können auch mögliche und individuell geeignete Fächerkombinationen besprochen werden.
Zu Beginn jedes Semesters finden Einführungsveranstaltungen statt. Die Teilnahme wird Erstsemestern empfohlen; die Termine erhalten Sie während der Einschreibung.

Zahlreiche Informationen zum Chemiestudium in Kiel und zu besonderen Veranstaltungen finden sich im Internet unter: www.uni-kiel.de/fakultas/mathnat/chemie/

Das Zentrum für Lehrerbildung nimmt fakultätsübergreifende Aufgaben der Organisation und Koordinierung während des Lehramtsstudiums wahr, z. B. bei der Durchführung der Fachdidaktischen, Pädagogischen und Schulpraktischen Studien.

Zentrum für Lehrerbildung (ZfL), Leibnizstraße 3, 24118 Kiel, Homepage: www.zfl.uni-kiel.de
Tel.: 0431/880-1235 und -1778, Fax: 0431/880-2959, E-Mail: sekretariat@zfl.uni-kiel.de

Christine Ziethen, Akad. Dir., Raum 204, Tel.: 0431/880-2965, E-Mail: ziethen@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Montag, 10 bis 12 Uhr

Melanie Korn (zusätzlich Beratung für internationale Lehramtsstudierende)
Raum 216, Tel.: 0431/880-1266, E-Mail: korn@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Dienstag, 13 bis 15 Uhr

Dr. Margot Janzen, Raum 207, Tel.: 0431/880-1239, E-Mail: janzen@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Mittwoch, 13 bis 15 Uhr

Dr. Astrid von der Lühe, Raum 205, Tel.: 0431/880-3450, E-Mail: vonderluehe@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Donnerstag, 10 bis 12 Uhr

Büro für Schulpraktische Studien, Andrea Marquardt und Sylvia Rinke, Raum 218 und 217
Tel.: 0431/880-1235 und -1778, E-Mail: praktikumsbuero@zfl.uni-kiel.de
Sprechzeiten: Montag und Donnerstag, 14 bis 16 Uhr, Dienstag und Freitag, 10 bis 12 Uhr

Ihre Fragen zum Prüfungsverfahren richten Sie bitte an die Prüfungsämter. Die Anschriften sowie die Studien- und Prüfungsordnungen finden Sie unter:
www.studservice.uni-kiel.de/pra/studord.shtml

Weitere Informationen zum Studienfach finden Sie auf folgenden Internetseiten:

a)

Chemie, Master of Science: Die Rechtsvorschriften zum Studium sind zu finden in folgenden Prüfungsordnungen: Prüfungsverfahrensordnung (Satzung) der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012, Praktikumsordnung (Satzung) für die Durchführung von Berufspraktika im Rahmen der Bachelor- und Masterstudiengänge der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel vom 4. September 2007, geändert durch Satzung vom 15. Dezember 2011, Fachprüfungsordnung (Satzung) der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende des Ein-Fach-Masterstudiengangs Chemie, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012. Der Masterstudiengang Chemie wurde von der Akkreditierungsagentur ASIIN durch den Beschluss vom 28. September 2007 akkreditiert. Im Masterstudiengang wird neben einer vertiefenden Ausbildung in den drei Kernfächern Anorganische, Organische und Physikalische Chemie, unterstützt durch Industrie-Exkursionen und Chemische Kolloquien, eine Profilbildung angestrebt. Für diese Profilbildung sind folgende Wahlpflichtfächer wählbar: Moderne Synthesemethoden der Organischen Chemie, Biologische Chemie, Theoretische und Computerchemie, Molekülstruktur und Moleküldynamik, Meereschemie, Supramolekulare Chemie, Kolloidchemie und Nanomaterialien, vom Molekül zum Material, Materialwissenschaften, Pharmazeutische/Medizinische Chemie. In einem Optionalbereich können auch Module aus den Bereichen Kristallographie/Mineralogie, Toxikologie, Biochemie, Materialwissenschaften, Betriebswirtschaftslehre, Jura, Molekularbiologie, Physik, u. a. gewählt werden. Wie im Bachelorstudiengang sind die Lehrveranstaltungen modularisiert. Die Wahlmöglichkeiten sind bewusst größer als im Bachelorstudiengang. Den Abschluss des Masterstudiums bildet die Masterarbeit, in der ein Forschungsthema selbstständig unter Anleitung bearbeitet wird. Die Masterarbeit wird im 4. Semester abgelegt. Durch die Modulprüfung wird festgestellt, ob die oder der Studierende die Lernziele eines Moduls erreicht hat. Die Modulprüfungen finden studienbegleitend statt und können aus einer oder mehreren Prüfungsleistungen bestehen. Die Art und Zahl der zu erbringenden Prüfungsleistungen richten sich nach der Fachprüfungsordnung. Die Masterprüfung ist bestanden, wenn alle nach der Fachprüfungsordnung erforderlichen Modulprüfungen und die Arbeit bestanden und damit die erforderliche Anzahl von Leistungspunkten erworben wurde. Die Regelstudienzeit für den Masterstudiengang Chemie beträgt 4 Semester.

Chemie, Master of Science (M.Sc.) Ein-Fach-Masterstudium (120 LP)
Modulnummer	Modulname	PL1	im … Sem.	SWS2	LP3
Anorganische Chemie
chem1001	Anorganische Reaktionsmechanismen (VL+S)	K	1.	2+1	5
chem2001	Moderne Konzepte der Anorganischen Chemie (VL+S)	V+K	2.	2+1	5
Organische Chemie
chem1002	Fortgeschrittene Methoden der Strukturaufklärung in der Organischen Chemie (VL+Ü)	K	1.	1+2	5
chem2002	Fortgeschrittene Konzepte der Organischen Chemie (VL+Ü)	K	2.	2+1	5
Physikalische Chemie
chem1003	Physikalische Chemie 4: Molekülspektroskopie (VL+Ü)	HTK	1.	2+1	5
chem2003	Physikalische Chemie 5: Statistische Thermodynamik (VL+Ü)	HTK	2.	2+1	5
Wahlpflichtmodule4
chem1004A	Vom Molekül zum Material (VL+S+P)	Pr+V+Ko	1., 2. oder 3.	3+2+8	15 + 15
chem1004B	Moderne Synthesemethoden der Organischen Chemie (VL+S+P)	Pr+V		3+2+8
chem1004C	Molekülstruktur und Moleküldynamik (VL+S+P)	Pr+Ko		6+1+4
chem1004D	Theoretische Chemie / Computerchemie (VL+S+P)	sÜ+Pr+V+K		4+2+8
chem2004A	Kolloidchemie und Nanomaterialien (VL+S+P)	Pr+Ko		3+2+8
chem2004B	Supramolekulare Chemie (VL+S+P)	Pr+V+Ko		3+2+8
Mawi-E001	Materialwissenschaften für Nebenfächler (VL+S+P)	Pr+sÜ+Ko		4+2+3
chem2004D	Biologische Chemie (VL+S+P)	Pr+V		6+1+4
chem2004E	Meereschemie(VL+S+P)	Ko		6+2+5
chem2004F	Toxikologie (VL+S+P)	Ko		4+3+7
chem2004G	Pharmazeutische / Medizinische Chemie (VL+S+P)	Pr+V+Ko		6+1+4
Wahlmodul aus dem Angebot der CAU5
chem3001	Wahlmodul aus dem Angebot der CAU	je nach Modul	1., 2. o. 3.	je nach Modul	15
Industriepraktikum 5,6
chem3001I	Industriepraktikum (P)	B+V	1., 2. o. 3.	-	15
Chemische Kolloquien und Exkursionen
chem3004	Chemische Kolloquien und Exkursionen (S+E)	B+Tst	1., 2. o. 3.	1+3	5
Vertiefungs-/Profilierungsmodul (chem3005)7
chem3005A	Anorganische Chemie (S+P)	B+V	3.	2+10	10
chem3005B	Organische Chemie (S+P)
chem3005C	Physikalische Chemie (S+P)
chem3005D	Theoretische Chemie / Computerchemie (S+P)
chem3005E	Meereschemie (S+P)
chem4001	Masterarbeit (S+P)	-	4.	-	30
Gesamt					120
Die Masterprüfung besteht aus den studienbegleitenden Prüfungen im Rahmen der einzelnen Module bzw. Lehrveranstaltungen und einer Masterarbeit (30 LP).

---

1	PL: im Rahmen der Module zu erbringende Modulprüfungsleistungen
2	Semesterwochenstunde (SWS): Anzahl der Stunden pro Woche, die für eine Veranstaltung über den Zeitraum eines Semesters vorgesehen sind. „2 SWS“ bedeutet z. B., dass diese Veranstaltung ein Semester lang mit 2 Stunden/Woche durchgeführt wird.
3	LP: Gemäß dem Europäischen System zur Anrechnung von Studienleistungen (ECTS) erhält man für jede bestandene Modulprüfung eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten (LP). Möglich sind auch die Abkürzungen CP oder PP. Zum anrechenbaren Arbeitsaufwand (Workload) zählen vielfältige Leistungen, zum Beispiel die Vor- und Nachbereitung sowie der Besuch von Veranstaltungen. Ein Leistungspunkt entspricht etwa dem Aufwand von 25 bis maximal 30 Stunden Präsenz- und Selbststudium.
4	Zu belegen sind zwei Module, davon mindestens eines aus der Modulgruppe chem1004A-D.
5	Zu belegen sind Wahlmodule im Umfang von 15 LP, die auch als Industriepraktikum, Modul chem3001I, (Wahlmodul anstelle von Modul chem3001) abgeleistet werden können.
6	Eine abgeschlossene Ausbildung in den Berufen Chemielaborant oder Chemikant bzw. eine abgeschlossene Ausbildung in den Berufen Chemisch-Technischer Assistent (CTA), Chemisch-Biologischer-Technischer Assistent (CBTA) oder Pharmazeutisch-Technischer Assistent (PTA) mit mindestens 3 Monaten Berufserfahrung wird mit 15 Leistungspunkten für das Industriepraktikum chem3001I gutgeschrieben.
7	Eines der angebotenen Vertiefungs-/Profilierungsmodule ist zu belegen.

Erläuterungen:
B:	schriftlicher Bericht
E:	Exkursion
HTK:	Mischprüfung (Hausaufgaben/Testfragen/Klausur)
K:	Klausur
Ko.:	Kolloquium
P:	Praktikum
Pr.:	Erledigung der Praktikumsaufgaben (Nachweis durch Praktikumstestate)
S:	Seminar
Sem:	empfohlenes Semester
sÜ.:	schriftliche Übungen zu den Modulen
Tst.:	Testate für Teilnahme an Kolloquien
Ü:	Übung
V:	Seminarvortrag
VL:	Vorlesung

b)

Chemie, Master of Education: Die Rechtsvorschriften zum Studium sind zu finden in folgenden Prüfungsordnungen: Prüfungsverfahrensordnung (Satzung) der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012, Gemeinsame Prüfungsordnung (Satzung) der Fakultäten der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende der Zwei-Fächer-Bachelor- und Masterstudiengänge, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 31. August 2011, Fachprüfungsordnung (Satzung) der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel für Studierende des Zwei-Fächer-Masterstudiengangs Chemie, veröffentlicht am 24. April 2008, zuletzt geändert durch Satzung vom 2. März 2012. Der Masterstudiengang Chemie wurde von der Akkreditierungsagentur ASIIN durch den Beschluss vom 28. September 2007 akkreditiert. Durch das Studium des Masters of Education (Lehramt an Gymnasien) sollen die Studierenden zum einen die für den Unterricht an Gymnasien erforderlichen wissenschaftlichen Kenntnisse und Methoden erwerben und zum anderen ihre fachdidaktischen Kompetenzen stärken und ausbauen. Die praktische und theoretische Vertiefung erfolgt in den drei Kernfächern Anorganische, Organische und Physikalische Chemie. Daneben werden Versuche ausgearbeitet und präsentiert, die für die Anwendung in der Schule besonders geeignet sind und den zu behandelnden Stoff widerspiegeln. In fachdidaktischen Vorlesungen und Seminaren werden die didaktischen Kompetenzen der Studenten gestärkt und ausgebaut. Den Abschluss des Masterstudiums bildet die Masterarbeit, die im 4. Semester abgelegt wird. Durch die Modulprüfung wird festgestellt, ob die oder der Studierende die Lernziele eines Moduls erreicht hat. Die Modulprüfungen finden studienbegleitend statt und können aus einer oder mehreren Prüfungsleistungen bestehen. Die Art und Zahl der zu erbringenden Prüfungsleistungen richten sich nach der Fachprüfungsordnung. Die Masterprüfung ist bestanden, wenn alle nach der Fachprüfungsordnung erforderlichen Modulprüfungen und die Arbeit bestanden und damit die erforderliche Anzahl von Leistungspunkten erworben wurde. Die Regelstudienzeit für den Masterstudiengang Chemie beträgt 4 Semester.

Chemie, Master of Education (M.Ed.) Zwei-Fächer-Masterstudium (35 LP)
Modulnummer	Modulname	PL1	im ... Sem.	SWS2	LP3
MNF-chem1011	Fachdidaktik 1: Fachunterricht - Konzeption und Gestaltung von Chemieunterricht
MNF-chem1011-I	Konzeptionen des Chemieunterrichts (VL+S)	Ko	1.	2	3
MNF-chem1011-II	Gestaltung von Chemieunterricht an ausgewählten Schwerpunkten (S)	V	2.	2	2
MNF-chem2010	Unterrichtsversuche für Fortgeschrittene
	Unterrichtsversuche für Fortgeschrittene (P)	K	2.	10	10
	Unterrichtsversuche für Fortgeschrittene (S)	V		2
MNF-chem3010	Fachdidaktik 2: Fachdidaktisches Urteilen und Forschen sowie Weiterentwickeln von Praxis
	Aufgaben im Chemieunterricht (VL+S)	Ko	3.	2	5
	Forschungsfelder der Chemiedidaktik (S)	HA		2
MNF-chem1010-I-III	Wahlpflichtmodule aus dem Angebot der Chemie4
bcmb0100	Einführung in die Biochemie (VL+Ü)5	K	1., 3. oder 4.	3+1	5
chem0302	Strukturaufklärung organischer Moleküle (VL+Ü)5	K		1+2	3
chem0304	Physikalische Chemie 2: Struktur der Materie (VL+Ü)5	HTK		3+1	6
chem0401	Gefahrstoffkunde (VL+VL)5	K/K		1+1	3
chem0404	Anorganische Chemie 2: Struktur und Reaktivität anorganischer Verbindungen (VL+Ü)5	K		3+1	6
chem0405	Physikalische Chemie 3: Reaktionskinetik (VL+Ü)5	HTK		3+1	6
chem0501	Organische Chemie 2: Stereochemie und Naturstoffe (VL+S)5, 6	K		2+1	4
chem0502	Organisch-Chemisches Praktikum für Fortgeschrittene (S+P)5, 7	Pr+V +Ko		2+10	9
chem0503	Einführung in die Computerchemie (VL+Ü)5	K	1., 3. oder 4.	2+1	4
chem0504	Anorganische Chemie 3: Fortgeschrittene Synthesen anorganischer Verbindungen (VL+Ü+P5, 8	Pr+V +Ko		2+1 +6	9
chem0601	Organische Chemie 3: Organische Materialien und Synthesen (VL+S)5, 6	K		2+1	4
chem0603	Physikalisch-Chemisches Fortgeschrittenenpraktikum: Spektroskopische Methoden und Kinetik (S+P)5, 9	Pr+V +Ko		2+4	6
chem0406A	Analytische Chemie (VL+P)5	Pr+K		4+2	7
chem0406B	Makromoleküle und Polymerwerkstoffe (VL)5	Ko		5	7
chem0406C	Grundlagen der Lebensmittel- und Biotechnologie (VL)5	K		5	7
chem0406D	Meereschemie und Chemische Ozeanographie (VL)5	K		5	7
chem1001	Anorganische Reaktionsmechanismen (VL+S)10	K		2+1	5
chem1002	Fortgeschrittene Methoden der Strukturaufklärung in der Organischen Chemie (VL+Ü)10	K		1+2	5
chem1003	Physikalische Chemie 4: Molekülspektroskopie (VL+Ü)10	HTK		2+1	5
chem2001	Moderne Konzepte der Anorganischen Chemie (VL+S)10	V+K		2+1	5
chem2002	Fortgeschrittene Konzepte der Organischen Chemie (VL+Ü)10	K		2+1	5
chem2003	Physikalische Chemie 5: Statistische Thermodynamik (VL+Ü)10	HTK		2+1	5
chem3004	Chemische Kolloquien und Exkursionen (S+E)10	B+Tst		1+3	5
Gesamt					35
Die Masterprüfung besteht aus den studienbegleitenden Prüfungen im Rahmen der einzelnen Module bzw. Lehrveranstaltungen und einer Masterarbeit (20 LP) in einem der zwei studierten Fächer.

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1	PL: im Rahmen der Module zu erbringende Modulprüfungsleistungen
2	Semesterwochenstunde (SWS): Anzahl der Stunden pro Woche, die für eine Veranstaltung über den Zeitraum eines Semesters vorgesehen sind. „2 SWS“ bedeutet z. B., dass diese Veranstaltung ein Semester lang mit 2 Stunden/Woche durchgeführt wird.
3	LP: Gemäß dem Europäischen System zur Anrechnung von Studienleistungen (ECTS) erhält man für jede bestandene Modulprüfung eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten (LP). Möglich sind auch die Abkürzungen CP oder PP. Zum anrechenbaren Arbeitsaufwand (Workload) zählen vielfältige Leistungen, zum Beispiel die Vor- und Nachbereitung sowie der Besuch von Veranstaltungen. Ein Leistungspunkt entspricht etwa dem Aufwand von 25 bis maximal 30 Stunden Präsenz- und Selbststudium.
4	Im 1., 3. und 4. Semester werden Wahlpflichtmodule mit 5 LP pro Semester absolviert. Es gilt das Verbot der Doppelbelegung. Ein Modul, das bereits im Bereich chem0610 für den 2-Fach-Bachelor-Abschluss belegt wurde, darf nicht nochmals belegt werden. Das gilt auch für das Wahlpflichtmodul chem0406A-D, d. h. es darf nur einmal entweder im Bachelor- oder im Master-Studiengang belegt werden.
5	Dieses Wahlpflichtmodul ist ein Modul aus dem Bachelor of Science-Chemiestudiengang.
6	Voraussetzung für dieses Modul ist das Modul chem303.
7	Voraussetzung für dieses Modul ist das Modul chem402.
8	Voraussetzung für dieses Modul sind die Module chem104 und chem205.
9	Voraussetzung für dieses Modul sind die Module chem304 und chem305.
10	Dieses Wahlpflichtmodul ist ein Modul aus dem Master of Science-Chemiestudiengang.

Erläuterungen:
B:	schriftlicher Bericht
E:	Exkursion
HTK:	Mischprüfung (Hausaufgaben/Testfragen/Klausur)
K:	Klausur
Ko.:	Kolloquium
P:	Praktikum
Pr.:	Erledigung der Praktikumsaufgaben (Nachweis durch Praktikumstestate)
S:	Seminar
Sem:	empfohlenes Semester
sÜ.:	schriftliche Übungen zu den Modulen
Tst.:	Testate für Teilnahme an Kolloquien
Ü:	Übung
V:	Seminarvortrag
VL:	Vorlesung